Innovative approach to postgraduate education in the field of fluid power technology

Typ: Artykuł

Liczba pobrań: 472

Pobierz zasób

PDF

Cytuj

BibTeX EndNote

Tytuł: Innovative approach to postgraduate education in the field of fluid power technology
Wariant tytułu: Innowacyjne podejście do kształcenia podyplomowego w dziedzinie technologii napędu hydraulicznego i pneumatycznego
Autor: Pobędza, Janusz

Guzowski, Artur
Opublikowane w: Technical Transactions
Numeracja: Y. 112, iss. 4-M
Strony: 103-116
Data wydania: 2015
Miejsce wydania: Kraków
Wydawca: Wydawnictwo PK
Język: angielski
DOI: 10.4467/2353737XCT.15.341.4862
Słowa kluczowe: education, fluid power systems, CETOP

kształcenie, napędy i sterowanie płynowe, CETOP
Abstrakt: The article presents the developed, innovative model of postgraduate education in the area of fluid drive and control technology, launched in the Cracow University of Technology. The program of postgraduate studies was elaborated in accordance with the CETOP guidelines. Characteristics of education on hydraulic and pneumatic systems are presented together with the proposed model of studies and its innovative components.

W artykule przedstawiono opracowany i uruchomiony na Politechnice Krakowskiej innowacyjny model kształcenia podyplomowego z napędów i sterowania płynowego zgodny z wytycznymi CETOP. Pokazano charakterystykę kierunku, zaproponowany model studiów oraz jego innowacyjne elementy, zweryfikowane w zrealizowanych już dwóch edycjach zajęć.
Wydział: Wydział Mechaniczny
Licencja: Licencja PK
Prawa dostępu: Zasób dostępny dla wszystkich