Computer-aided instruction in teaching biomedical engineering students

Type: Article

Number of downloads: 679

Download resource

PDF

Cite

BibTeX EndNote

Title: Computer-aided instruction in teaching biomedical engineering students
Variant of the title: Komputerowe wspomaganie projektów w nauczaniu studentów kierunku inżynieria biomedyczna
Author: Dwornicka, Renata

Dominik, Ireneusz

Iwaniec, Marek
Published in: Technical Transactions, iss. 5. Mechanics, iss. 1-M, s. 89-95
Release date: 2013
Place of publication: Kraków
Publisher: Wydawnictwo PK
Language: English
Keywords: engineering specialist teaching

inżynierskie nauczanie specjalistyczne
Abstract: The studies of the Biomedical Engineering faculty combine technical and humanistic elements. The biomedical engineering itself is a combination of knowledge located at the intersection of engineering, medical and biological applications. Technical universities which offer training courses on Biomedical Engineering place greater emphasis on engineering education. It is apparent, however, that the majority of students of this course are graduates of high schools with humanistic knowledge and no technical preparation. Initial teaching of technical subjects must therefore be conducted in a language and format accessible to the “non-engineers”. Particularly, it is important to demonstrate and teach students the tools that will facilitate their further education.

Studenci kierunku Inżynieria biomedyczna są specyficzną grupą studencką łączącą w sobie pierwiastek techniczny i humanistyczny. Sama inżynieria biomedyczna stanowi połączenie wiedzy zlokalizowane na pograniczu nauk technicznych, medycznych i biologicznych. Uczelnie techniczne, które w ofercie kształcenia posiadają kierunek Inżynieria biomedyczna, kładą większy nacisk na kształcenie inżynierskie. Jak wykazują obserwacje, większość studentów tego kierunku to absolwenci szkół średnich z wiedzą humanistyczną bez technicznego przygotowania. Początkowe nauczanie technicznych przedmiotów musi więc być prowadzone w języku i formie przystępnej dla „nie-inżynierów”. Szczególnie istotne jest zaprezentowanie i nauczenie studentów narzędzi, które ułatwią im dalszą edukację.
Department: Faculty of Mechanical Engineering
License: Licencja PK
Access rights: Zasób dostępny dla wszystkich