Educational plays and games in contemporary design and architecture

Typ: Artykuł

Liczba pobrań: 871

Pobierz zasób

PDF

Cytuj

Tytuł: Educational plays and games in contemporary design and architecture
Wariant tytułu: Gry i zabawy edukacyjne we współczesnej architekturze i designie
Autor: Balcer-Zgraja, Małgorzata
Opublikowane w: Technical Transactions
Numeracja: Y. 112, iss. 9-A
Strony: 13-19
Data wydania: 2015
Miejsce wydania: Kraków
Wydawca: Wydawnictwo PK
Język: angielski
Słowa kluczowe: architecture, space, education, game, play

architektura, przestrzeń, edukacja, gra, zabawa
Abstrakt: The architecture of contemporary educational facilities is a field of the search for innovative learning spaces. School buildings, along with other facilities and solutions which serve the purpose of permanent informal education, create a varied learning landscape in the public space of the city. This article attempts to see this issue from the angle of ludic culture and discusses its impact.

Architektura współczesnych obiektów edukacji jest polem poszukiwań innowacyjnych learning spaces. Budynki szkolne wraz z szeregiem innych, służących permanentnemu, nieformalnemu kształceniu rozwiązań w przestrzeni publicznej miasta tworzą zróżnicowany learning landscape. Artykuł jest próbą spojrzenia na jego kształtowanie przez pryzmat wpływu kultury ludycznej.
Klasyfikacja PKT: 640000 Architektura
Wydział: Zbiory cyfrowe BPK
Licencja: Licencja PK
Prawa dostępu: Zasób dostępny dla wszystkich