Modelling edutainment

Typ: Artykuł
Liczba pobrań: 324
Pobierz zasób
PDF
Cytuj
BibTeX EndNote
Tytuł
Modelling edutainment
Wariant tytułu
Modelowa roz(g)rywka
Autor
Tofil, Jolanta
Opublikowane w
Technical Transactions
Numeracja
Y. 112, iss. 9-A
Strony
367-373
Data wydania
2015
Miejsce wydania
Kraków
Wydawca
Wydawnictwo PK
Język
angielski
Słowa kluczowe
didactic solutions, designing task, physical model
dydaktyka, ćwiczenie projektowe, model fizyczny
Abstrakt
The paper elaborates on a certain way of describing an architectural space by means of a physical model, along with a project exercise realized as a part of the course in Descriptive Geometry which is an element of the program of the first year of studies in the Faculty of Architecture. The intent is to incorporate a component of entertainment to break out of the “rigid” and “dry” way of teaching this subject.
Artykuł prezentuje sposób opisu przestrzeni architektonicznej, jakim jest model fizyczny w powiązaniu z wybranym ćwiczeniem projektowym realizowanym w ramach przedmiotu Geometria wykreślna prowadzonego podczas pierwszego semestru studiów na Wydziale Architektury. Ćwiczenie to jest próbą wprowadzenia elementu zabawy strukturą dla przełamania „sztywnego” programu nauczania przedmiotu.
Klasyfikacja PKT
640000 Architektura
Wydział
Zbiory cyfrowe BPK
Licencja
Licencja PK
Prawa dostępu
Zasób dostępny dla wszystkich